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SUMMARY:Sensibilisation aux données de la recherche
DESCRIPTION:L’adoption de bonnes pratiques dans la gestion de leurs données s’impose de plus en plus comme un besoin pour les chercheurs soucieux d’inscrire leur activité dans une démarche de science ouverte. La structuration\, le partage et l’ouverture des données de la recherche sont ainsi un des quatre axes du deuxième Plan national pour la science ouverte. \n\n\n\nCette formation s’adresse à tous les chercheurs\, enseignants-chercheurs\, doctorants et personnels de recherche qui souhaitent se faire accompagner sur cette thématique. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nContexte et enjeux autour des données de la recherche\n\n\n\nCycle de vie des données et principes d’ouverture\n\n\n\nLe cadre éthique et juridique des données de la recherche\n\n\n\nLa gestion des données au quotidien (métadonnées\, stockage\, partage et archivage\, publier ses données\, plans de gestion de données)\n\n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Rédiger un data paper
DESCRIPTION:Défini par l’INIST comme « une publication scientifique dont le but principal est de décrire un ou plusieurs jeux de données\, plutôt que des résultats d’analyse »\, le data paper s’impose progressivement comme une nouvelle modalité de valoriser ses travaux de recherche. \n\n\n\nCet atelier\, d’une durée de 1h\, vise à présenter ce que sont les data papers et les modalités pratiques de leur rédaction. Il s’adresse à tous les chercheurs\, enseignants-chercheurs\, doctorants et personnels de recherche qui souhaitent être informés et se faire accompagner sur cette thématique. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nDéfinir un data paper\n\n\n\nIdentifier les revues ou data journals où vous pourrez publier votre data paper\n\n\n\nÉnumérer les éléments méthodologiques pour rédiger un data paper\n\n\n\nMobiliser les personnes ressources pour rédiger un data paper\n\n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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LOCATION:En visioconférence
CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Rédiger un plan de gestion de données
DESCRIPTION:Des ateliers d’une heure expliquant les attentes des plans de gestion de données et présentant de premiers conseils pour aider à les compléter. \n\n\n\nDepuis maintenant plusieurs années\, les financeurs de la recherche\, que ce soit à l’échelle internationale ou nationale\, requièrent la rédaction d’un PGD en contrepartie des financements accordés. Cet outil\, ayant la forme d’un document structuré en rubriques\, a pour objet d’expliquer comment sont gérées les données d’un projet en s’appuyant sur le cycle de vie des données\, depuis leur création ou collecte jusqu’à leur archivage ou leur élimination. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nQu’est-ce qu’un plan de gestion de données ?\n\n\n\nQuelles sont les obligations qui y sont liées ?\n\n\n\nQuelles sont les recommandations des établissements normands en matière de gestion des données ?\n\n\n\nComment le rédiger facilement avec l’outil DMP Opidor et être accompagné dans sa rédaction ?\n\n\n\n\nPrérequis\n\n\n\nAucun\, même s’il est préférable d’avoir suivi au préalable la sensibilisation aux données de la recherche. \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Formation à HAL
DESCRIPTION:Des ateliers de deux heures avec une partie théorique sur l’open access puis une partie pratique sur l’utilisation de HAL. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n1. De l’Open Access à l’Open Science\n\n\n\n2. En France\, l’archive ouverte HAL\n\n\n\n\nQu’est ce que HAL ?\n\n\n\nHAL et les réseaux sociaux académiques\n\n\n\nLe portail HAL Normandie Université\n\n\n\n\n3. Utiliser HAL\, pas à pas\n\n\n\n\nQuels documents déposer ?\n\n\n\nConnaître ses droits\n\n\n\nCréer son compte\n\n\n\nCréer son IdHAL\n\n\n\nDéposer un document\n\n\n\n\n4. Valoriser ses dépôts\n\n\n\n\nCréer son CV\n\n\n\nLes collections\n\n\n\n\nDurée de la formation : 2h \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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