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SUMMARY:Rédiger un data paper
DESCRIPTION:Défini par l’INIST comme « une publication scientifique dont le but principal est de décrire un ou plusieurs jeux de données\, plutôt que des résultats d’analyse »\, le data paper s’impose progressivement comme une nouvelle modalité de valoriser ses travaux de recherche. \n\n\n\nCet atelier\, d’une durée de 1h\, vise à présenter ce que sont les data papers et les modalités pratiques de leur rédaction. Il s’adresse à tous les chercheurs\, enseignants-chercheurs\, doctorants et personnels de recherche qui souhaitent être informés et se faire accompagner sur cette thématique. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nDéfinir un data paper\n\n\n\nIdentifier les revues ou data journals où vous pourrez publier votre data paper\n\n\n\nÉnumérer les éléments méthodologiques pour rédiger un data paper\n\n\n\nMobiliser les personnes ressources pour rédiger un data paper\n\n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
URL:https://bibliotheque.unicaen.fr/evenement/rediger-un-data-paper-13/
LOCATION:Caen · Campus 2 · BU Rosalind-Franklin\, BU Rosalind-Franklin\, Campus 2\, Côte de Nacre\, Boulevard Maréchal Juin\, Caen\, 14032\, France
CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Atelier HAL – Compte / Profil / Dépôt
DESCRIPTION:Cet atelier à distance d’une durée d’une heure donne des conseils pratiques sur l’utilisation de son compte HAL et le dépôt de publications dans HAL. \n\n\n\nCet atelier est organisé par la cellule d’appui HAL Normandie.  \n\n\n\nProposé uniquement sous la forme de visioconférences\, il se concentre uniquement sur des aspects pratiques : création du compte dans HAL\, paramétrage du profil\, dépôt de publications. \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
URL:https://bibliotheque.unicaen.fr/evenement/atelier-hal-compte-profil-depot-3/
LOCATION:En visioconférence
CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Formation à HAL
DESCRIPTION:Des ateliers de deux heures avec une partie théorique sur l’open access puis une partie pratique sur l’utilisation de HAL. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n1. De l’Open Access à l’Open Science\n\n\n\n2. En France\, l’archive ouverte HAL\n\n\n\n\nQu’est ce que HAL ?\n\n\n\nHAL et les réseaux sociaux académiques\n\n\n\nLe portail HAL Normandie Université\n\n\n\n\n3. Utiliser HAL\, pas à pas\n\n\n\n\nQuels documents déposer ?\n\n\n\nConnaître ses droits\n\n\n\nCréer son compte\n\n\n\nCréer son IdHAL\n\n\n\nDéposer un document\n\n\n\n\n4. Valoriser ses dépôts\n\n\n\n\nCréer son CV\n\n\n\nLes collections\n\n\n\n\nDurée de la formation : 2h \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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LOCATION:Caen · Campus 5 · BU Madeleine-Brès\, BU Madeleine-Brès\, 2 Rue des Rochambelles\, Caen\, 14000\, France
CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Sensibilisation aux données de la recherche
DESCRIPTION:L’adoption de bonnes pratiques dans la gestion de leurs données s’impose de plus en plus comme un besoin pour les chercheurs soucieux d’inscrire leur activité dans une démarche de science ouverte. La structuration\, le partage et l’ouverture des données de la recherche sont ainsi un des quatre axes du deuxième Plan national pour la science ouverte. \n\n\n\nCette formation s’adresse à tous les chercheurs\, enseignants-chercheurs\, doctorants et personnels de recherche qui souhaitent se faire accompagner sur cette thématique. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nContexte et enjeux autour des données de la recherche\n\n\n\nCycle de vie des données et principes d’ouverture\n\n\n\nLe cadre éthique et juridique des données de la recherche\n\n\n\nLa gestion des données au quotidien (métadonnées\, stockage\, partage et archivage\, publier ses données\, plans de gestion de données)\n\n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Formation à HAL
DESCRIPTION:Des ateliers de deux heures avec une partie théorique sur l’open access puis une partie pratique sur l’utilisation de HAL. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n1. De l’Open Access à l’Open Science\n\n\n\n2. En France\, l’archive ouverte HAL\n\n\n\n\nQu’est ce que HAL ?\n\n\n\nHAL et les réseaux sociaux académiques\n\n\n\nLe portail HAL Normandie Université\n\n\n\n\n3. Utiliser HAL\, pas à pas\n\n\n\n\nQuels documents déposer ?\n\n\n\nConnaître ses droits\n\n\n\nCréer son compte\n\n\n\nCréer son IdHAL\n\n\n\nDéposer un document\n\n\n\n\n4. Valoriser ses dépôts\n\n\n\n\nCréer son CV\n\n\n\nLes collections\n\n\n\n\nDurée de la formation : 2h \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Formation à HAL
DESCRIPTION:Des ateliers de deux heures avec une partie théorique sur l’open access puis une partie pratique sur l’utilisation de HAL. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n1. De l’Open Access à l’Open Science\n\n\n\n2. En France\, l’archive ouverte HAL\n\n\n\n\nQu’est ce que HAL ?\n\n\n\nHAL et les réseaux sociaux académiques\n\n\n\nLe portail HAL Normandie Université\n\n\n\n\n3. Utiliser HAL\, pas à pas\n\n\n\n\nQuels documents déposer ?\n\n\n\nConnaître ses droits\n\n\n\nCréer son compte\n\n\n\nCréer son IdHAL\n\n\n\nDéposer un document\n\n\n\n\n4. Valoriser ses dépôts\n\n\n\n\nCréer son CV\n\n\n\nLes collections\n\n\n\n\nDurée de la formation : 2h \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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LOCATION:Caen · Campus 2 · BU Rosalind-Franklin\, BU Rosalind-Franklin\, Campus 2\, Côte de Nacre\, Boulevard Maréchal Juin\, Caen\, 14032\, France
CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Atelier Identifiants chercheurs
DESCRIPTION:Cet atelier d’une durée de 1h30 s’adresse aux chercheurs désireux d’en savoir plus sur le sujet puis de créer et paramétrer leur compte ORCID. \n\n\n\nSuivant le développement des systèmes d’information et des plateformes\, ouverts ou fermés\, les identifiants pour la recherche se sont multipliés ces dernières années. Véritable enjeu pour le développement de la science ouverte\, les identifiants chercheurs sont indispensables pour identifier une personne et sa production scientifique de manière univoque.  \n\n\n\nCet atelier propose un tour d’horizon des différents identifiants chercheurs et\, dans une partie davantage dédiée à la pratique\, d’explorer ORCID\, qui s’impose progressivement à l’échelle internationale. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nDéfinition\n\n\n\nUsages\n\n\n\nPanorama des différents identifiants\n\n\n\nFocus ORCID : création et paramétrage du compte\n\n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
URL:https://bibliotheque.unicaen.fr/evenement/atelier-identifiants-chercheurs-6/
LOCATION:En visioconférence
CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Atelier HAL – IdHAL / CV HAL
DESCRIPTION:Cet atelier à distance d’une durée d’une heure accompagne à la création de l’IdHAL et du CV HAL. \n\n\n\nCet atelier est organisé par la cellule d’appui HAL Normandie.  \n\n\n\nProposé uniquement sous la forme de visioconférences\, il accompagne les chercheurs dans la création et le paramétrage de leur identifiant dans HAL\, l’IdHAL. Une fois que cet identifiant a été créé\, il devient possible d’éditer un CV HAL.  \n\n\n\nDes conseils pratiques sur la création du CV HAL sont ensuite délivrés. Ce CV HAL pourra dès lors être valorisé par le chercheur\, par exemple sur les pages présentant les membres de son unité de recherche. \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
URL:https://bibliotheque.unicaen.fr/evenement/atelier-hal-idhal-cv-hal-3/
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CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Projets financés – Respecter les obligations Science ouverte 
DESCRIPTION:Cet atelier de deux heures s’adresse aux porteurs de projets financés et les accompagne dans l’ouverture des publications scientifique du projet et la rédaction du PGD. \n\n\n\nQue ce soit au niveau européen ou au niveau national\, les financeurs de la recherche renforcent progressivement leurs exigences de respect des principes de la science ouverte\, en contrepartie des financements accordés.Afin d’aider les porteurs de projets normands à répondre à ces exigences\, la cellule d’appui HAL Normandie et l’Atelier de la donnée en Normandie proposent une séance de formation apportant une aide pratique aussi bien dans l’ouverture des publications que dans la rédaction du plan de gestion de données. D’une durée de deux heures\, elle est proposée sous forme de visioconférences et peut être organisée à la demande pour les équipes de recherche intéressées. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nPublier en libre accès – les obligations des financeurs\n\n\n\nPublier en libre accès – les outils pour vous accompagner\n\n\n\nPublier en libre accès – signaler le financement\n\n\n\nDonnées de la recherche – les obligations des financeurs\n\n\n\nLe plan de gestion de données – principes\n\n\n\nLe plan de gestion de données – outils et conseils pratiques\n\n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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CATEGORIES:Atelier,Recherche,Science ouverte
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SUMMARY:Sensibilisation aux données de la recherche
DESCRIPTION:L’adoption de bonnes pratiques dans la gestion de leurs données s’impose de plus en plus comme un besoin pour les chercheurs soucieux d’inscrire leur activité dans une démarche de science ouverte. La structuration\, le partage et l’ouverture des données de la recherche sont ainsi un des quatre axes du deuxième Plan national pour la science ouverte. \n\n\n\nCette formation s’adresse à tous les chercheurs\, enseignants-chercheurs\, doctorants et personnels de recherche qui souhaitent se faire accompagner sur cette thématique. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nContexte et enjeux autour des données de la recherche\n\n\n\nCycle de vie des données et principes d’ouverture\n\n\n\nLe cadre éthique et juridique des données de la recherche\n\n\n\nLa gestion des données au quotidien (métadonnées\, stockage\, partage et archivage\, publier ses données\, plans de gestion de données)\n\n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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SUMMARY:Formation à HAL
DESCRIPTION:Des ateliers de deux heures avec une partie théorique sur l’open access puis une partie pratique sur l’utilisation de HAL. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n1. De l’Open Access à l’Open Science\n\n\n\n2. En France\, l’archive ouverte HAL\n\n\n\n\nQu’est ce que HAL ?\n\n\n\nHAL et les réseaux sociaux académiques\n\n\n\nLe portail HAL Normandie Université\n\n\n\n\n3. Utiliser HAL\, pas à pas\n\n\n\n\nQuels documents déposer ?\n\n\n\nConnaître ses droits\n\n\n\nCréer son compte\n\n\n\nCréer son IdHAL\n\n\n\nDéposer un document\n\n\n\n\n4. Valoriser ses dépôts\n\n\n\n\nCréer son CV\n\n\n\nLes collections\n\n\n\n\nDurée de la formation : 2h \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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SUMMARY:Rédiger un plan de gestion de données
DESCRIPTION:Des ateliers d’une heure expliquant les attentes des plans de gestion de données et présentant de premiers conseils pour aider à les compléter. \n\n\n\nDepuis maintenant plusieurs années\, les financeurs de la recherche\, que ce soit à l’échelle internationale ou nationale\, requièrent la rédaction d’un PGD en contrepartie des financements accordés. Cet outil\, ayant la forme d’un document structuré en rubriques\, a pour objet d’expliquer comment sont gérées les données d’un projet en s’appuyant sur le cycle de vie des données\, depuis leur création ou collecte jusqu’à leur archivage ou leur élimination. \n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nQu’est-ce qu’un plan de gestion de données ?\n\n\n\nQuelles sont les obligations qui y sont liées ?\n\n\n\nQuelles sont les recommandations des établissements normands en matière de gestion des données ?\n\n\n\nComment le rédiger facilement avec l’outil DMP Opidor et être accompagné dans sa rédaction ?\n\n\n\n\nPrérequis\n\n\n\nAucun\, même s’il est préférable d’avoir suivi au préalable la sensibilisation aux données de la recherche. \n\n\n\n\n\nProgramme complet des ateliers Science ouverte
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